语文园地四PPT课件下载

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教学目标       

1、通过认字，引导学生发现识字方法。　2、通过读句子，发现多音字；读音不同，意思也不同。　3、引导学生积累好词好句，优秀段篇。　4、口语交际，培养语言表达能力和动手实践能力。

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口语交际：续讲故事

有一天，小兔在乡间的小路上散步，两旁的景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走来了。小松鼠为什么急急忙忙呢？向小兔走来是想干什么呢？请同学们帮帮忙，仔细看图，充分发挥自己的想象力，把这个故事续讲完，看谁讲得好。　　提示：小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔？小兔会怎么说？　　怎样帮助小松鼠？

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拓展活动　

根据自己画的画，把这个故事完整的讲给家人或朋友听。

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