《山中访友》PPT课件2
请同学们速读课文，借助工具书，扫清文字障碍.
分组讨论：
1.作者到山中拜访的是什么朋友？
2.都有哪些朋友呢？
3.作者是怎样称呼他们的？
4.表达了作者怎样的感情？
“朋友”—自然界的各种景物
古桥——树林——山泉——
溪流——白云——瀑布——
悬崖——云雀——石头——
落叶——小花——阵雨——
老柏树—蚂蚁——归鸟
... ... ...
学习方法提示：
a.理解法:这篇文章或这句话美，美在＿＿；
b.感悟法:读了＿＿ ，我感受到（体会到） ＿＿ ；
c.拓展法:读了＿＿ ，我想到（仿佛看到） ＿＿ ;
d.质疑法:读了＿＿ ，我不理解＿＿
... ... ...
天地给我们恩泽，自然赋予我们生命。
飞禽走兽，花鸟虫鱼，都是自然之子，都与我们有缘分，让我们把天地万物当成自己的亲友、邻居、伙伴。
让我们与自然共荣共存，协调发展。
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