《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体的认识PPT课件
教学目标
1.理解长方体和正方体表面积的意义。
2.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。
3.培养和发展同学们的空间观念。
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研究建议
请同学们利用手里的长方体,通过量一量、剪一剪、拼一拼、摆一摆的方法,求出长方体的表面积,同时把讨论结果记录下来(形式不限),看哪一组想出的方法多。
每四人一组,开始操作、讨论、计算长方体的表面积。(这个活动约10分钟)
一个长方体的大小如图所示。
(1)它的上、下两个面的面积共———dm2。
(2)它的前、后两个面的面积共———dm2。
(3)它的左、右两个面的面积共———dm2。
(4)它的表面积是———dm2。
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用8个棱长为1cm的正方体摆成不同形状的长方体或正方体。
(1)猜一猜它们的表面积会相等吗?
(2)摆一摆、算一算。
(3)表面积的大小是否与摆成的形状有关系?
总结
什么是长方体、正方体的表面积?
长方体、正方体的表面积如何计算?
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