《画杨桃》PPT课件3
学习第二至三自然段讨论：
（1）这两个自然段讲了什么？
（2）找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？
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学习第四至六自然
1、开始同学们认为这幅画画得怎么样？后来又有什么变化？
2、为什么会有这样的变化？把有关的句子画下来。
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学习第七自然段
1、举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。
2、同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？
3、什么叫相信自己的眼睛？
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学习最后一个自然段
为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？
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