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《金色的鱼钩》PPT课件4

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《金色的鱼钩》PPT课件4 详细介绍:

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《金色的鱼钩》PPT课件4

学习目标:

1. 学习重点字词。 

2. 训练运用圈划的读书方法,理解在人物刻画中关键词语的作用,体会从外貌动作语言神态多种角度刻画人物的写作方法。 

3.体会老班长的高尚品质,理解“金色的鱼钩”的含义。

... ... ...

用较快的速度读课文 

1.解决生字词,将课文读通读顺。

2.了解课文主要讲了一件什么事。 

3.理清课文的叙述顺序,各部分主要讲了什么内容。

4.想一想:读了课文,你觉得老班长是一个什么样的人?

... ... ...

学习生字

汤   锅   喉   弥   涯

疙   瘩   蹲   奄   兜

认读下列词语:

驼背    威胁      合拢     衰弱       回味

搪瓷碗      熬过       蚯蚓       严峻

勉强     情绪       念叨       奄奄一息

粗糙     瞻仰

... ... ...

用较快的速度读课文 

思考: 

(1)了解课文主要讲了一件什么事。 

(2)理清课文的叙述顺序课文以什么为线索?各部分主要讲了什么内容。 列出各部分的小标题

再读课文 并思考

1.过草地时,老班长接受了什么任务?

2.他们过草地时遇到了哪些困难?

3.设想一下,如果老班长一个人过草地,他能走出草地吗?

4.老班长是怎样用实际行动完成党交给他的任务的?

5.老班长为什么会这样做?表现了他怎样的品质?

6.为什么“我”把老班长留下的鱼钩小心地包起来?还说“长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒?

... ... ...

再读课文,做好批注:

1、什么地方最能打动你,从中你感受到了什么?有感情地读一读。 

2、说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。 

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