《我们知道的磁铁》磁铁PPT课件
思考：
为什么磁铁要做成这么多的形状呢？
我们知道哪些地方用到了磁铁？磁铁在这些地方有什么作用。
... ... ...
研究磁铁的性质：
材料：磁铁、纸、回形针5枚，指南针
时间：10分钟
比一比哪一组的发现磁铁的性质多，而且有价值。
(可以用大五角星表示重大发现，小五角星表示小发现）
要求：材料发到手后，按秩序一个一个研究，不要抢，不要敲击磁铁，一个同学在研究的时候，其他同学好好想想，还有没有新的研究方法。
（一位同学记录，把发现的磁铁性质记录在习作上P62;另一位同学汇报）
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