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《我们的小缆车》运动和力PPT课件2

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《我们的小缆车》运动和力PPT课件2 详细介绍:

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《我们的小缆车》运动和力PPT课件2

它们是靠什么动力运动的?

要使车辆运动起来,必须要给它一种力——动力。

1、安装

2、验证并记录:

需要多大的力,刚好能使静止的小车运动起来?

3、实验完成后,迅速将物品放回原处,并用端正的坐姿告诉老师

... ... ...

在地球上,由于地球引力的作用,使所有物体都受到一个竖直向下的力,这个力就是重力。

重力,是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力,物体都受到一个向下的力,这就是重力。

树上的苹果往下落,向上抛的球最终要落回到地上,我们从滑梯往下滑,水往低处流……这些运动都是因为受到重力的作用。

实验小结:

回形针的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。 

... ... ...

温馨提示:

(1)控制好小车运动的距离, 每一次实验以透明胶带为起点,桌沿为终点。

(2)三个三个的增加铁垫圈,观察小车的运动速度怎样变化,并记录时间。

(3)小组要分工明确:确定两人为操作员(一人控制小车、一人放置铁垫圈),  一人为记录员,一人为口令员兼记时员,操作员要听口令员指挥(喊“放,停”)。 

(4)实验完成后,迅速将物品放回盘中,并用端正的坐姿告诉老师。

我们的结论:回形针越多,产生的拉力越大,小车运动速度越快。

让我试试:这辆小缆车我们给它一个拉力,它就运动起来了,能不能想个办法让我们省些力气,让它自己动起来呢? 

... ... ...

1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是_____。

2、在做小车实验中垫圈数量越多,小车运动越_____。

3、在这个实验中,拉力的大小与__________有关。

4、在这个实验中,让小车运动起来的力是__________。

... ... ...

1、物体都有一个向下的力,这个力就是(      )。  

A、压力      B、浮力     C、重力

2、在缆车实验中,提供小缆车动力的是(       )。

A、车身     B、缆绳    C、缆绳一端的重物的重力

3、重力的方向总是(      )。

A、向上    B、向左    C、向下

4、当拉小车的重物越重,小车运动的速度(        )。

A、越快   B、越慢    C、不一定

5、在拉力较大时,小缆车的运动速度(      )。  

A、越来越快    B、越来越慢     C、保持不变

6、把小车放在斜坡上,小车滑下来,这是因为(      )。

A、小车受到重力作用的缘故

B、有一个力把小车往下推

C、是车轮的力使小车滑下来

... ... ...

1、地球上的任何物体都受到重力的作用。(     )

2、因为重力的作用,也会使一些物体运动起来。(    )

3、在小缆车实验中,绳子起到了传递力的作用。(    )

4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来(    )

5、垫圈的数量越多,小缆车运动的速度越快。(     )

6、重力的方向总是竖直向下的。(     )

7、缆绳越长,小车运动的速度越快。(     )

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