《生命的药方》PPT课件
教学目标:
1.自主读文,学习本课生字,会正确书写。
2.联系上下文理解关键词语的意思。
3.学生从中感受友情的深厚。
说学情:
高年级学生已经有自主朗读课文的能力,能初步理解课文但感悟能力不强。根据这篇课文的特点与学生的学习情况我确立教学目标:
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教学过程:
一、谈话交流,激情导入;
二、自读课文,学习字词;
三、再读课文,初感文本;
四、精读课文,体会友情;
五、品读课文,深情感悟;
六、拓展迁移,升华情感;
七、总结全文,巩固认知。
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教学目标:
1.学习本课生字会正确书写。
2.朗读课文,整体感知课文内容。
再读课文,找出对于患病中的德诺,艾迪为他做了哪些事,这些事对德诺有什么意义?
1.用野菊花熬汤给德诺
2.陪德诺找费医生
3.送他球鞋
4.陪德诺玩装死的游戏
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教学目标:
1.联系上下文抓关键词,理解课文的内容。
2.从艾迪和德诺的故事中感受到他们之间真挚的情感与深厚的友谊。
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1.抄写文中的佳句。 【基础题】
2.《生命的药方》读后感【提高题】
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