青岛版三年级下册科学,空气在哪里PPT课件
第一部分内容:游戏与实验
做游戏
同学们现在和老师一起做
1.捂住鼻子
2.闭上嘴巴
3.屏住呼吸
实验一:找空气
实验材料:
扇子、塑料袋、气球 、饮料瓶、粉笔、杯子……
1 你想用哪种物品找空气?
2 说一说,你打算如何找到空气?
... ... ...
有哪些方法可以找出空气?
答:如用扇子扇,感觉空气就我们身边。
如吹气球说明我们的身体里有空气。
如粉笔放在水中有气泡冒出,说明粉笔中有空气。
如金鱼能在水中生存,说明水里有空气。
... ... ...
空气在哪里PPT,第二部分内容:空气占据空间吗
实验:空气占据空间吗?
1、实验器材:水槽内装水、一个玻璃杯、干纸、毛巾。
2、实验步骤:
(1)将纸团成一团放入底部并塞紧。
(2)将杯子口部向下(竖直)放入水中,直至水没过杯底。
(3)将杯子(竖直)从水中提出来,用毛巾擦掉杯口的水将纸从杯中取出,观察纸团。
(4)再次将纸团的杯子(竖直)放入水中,在水中慢慢倾斜杯子,直到水进入杯子。提出水面,取出纸团观察。
3、你的猜想:空气是否占据空间?
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空气在哪里PPT,第三部分内容:总结
总结
我们的周围到处都有空气。
空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。
空气能占据空间。
像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。
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