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《白杨礼赞》PPT课件6

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《白杨礼赞》PPT课件6 详细介绍:

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《白杨礼赞》PPT课件6

白杨礼赞

1、梳理层次,朗读品味课文准确、优美、富有感情的语言。

2、以逐层探究的方法领悟白杨的象征意义。

3、学习中华民族质朴、坚强、力求上进和不屈不挠的斗争精神。

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作者简介

茅盾(1896—1981),著名作家、社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。著有长篇小说《子夜》。根据茅盾先生遗愿,为鼓励优秀长篇小说的创作而设立了“茅盾文学奖”。 

背景介绍 

1940年前后,延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下,团结一致,顽强战斗,多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年,茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神,从根据地人民身上看到中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到白杨树时,他似乎找到了一种感情的寄托。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在了白杨树的身上。《白杨礼赞》应运而生。

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字词积累

毡子(zhān) 开垦(kěn)主宰(zǎi)           

坦荡如砥(dǐ)  潜滋暗长(qián)

无边无垠(yín) 恹恹欲睡(yān)倦怠(dài) 

婆娑(suō)    楠木(nán)虬枝(qiú)

晕圈(yùn)  参天(cān)秀颀(qí) 

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感知课文

①“礼赞”是表示崇敬和赞美。全文哪些句子和段落是直接对“白杨”进行“礼赞”的?

②作者为什么要五次反反复复地礼赞白杨呢?文中哪些语句明显地告诉我们礼赞白杨的真正用意?

提示:

①从修辞角度赏析

②从词语运用角度赏析(准确运用动词、形容词、副词等会给平淡的句子增色添彩)

③从句式角度赏析(长短句结合、双重否定句、排比句、反问句等) 

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