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《花儿为什么这样红》PPT课件3

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《花儿为什么这样红》PPT课件3 详细介绍:

《花儿为什么这样红》PPT课件3《花儿为什么这样红》PPT课件3

《花儿为什么这样红》PPT课件3

一、知识积累

说明文以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容,它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。

常见的说明方法:

下定义、列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、作诠释、摹状貌、画图表等

二、互动课堂

本文以什么结构形式、按什么顺序来说明花儿为什么这样红?

课文第一自然段赞叹花的美丽,提出“花儿为什么这样红”的问题。

本段用什么表达方式?有什么作用? 

... ... ...

探究活动

课文从哪几个不同的角度回答了这个问题?试试看,你能不能画出文章的结构图。

总结

本文运用不同的角度说明事物,并运用举例子、分类别、作比较、列数字等多种说明方法。把比较抽象的科学知识说得具具体又明晰。

... ... ...

课文标题的表达作用:

一、是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心。

二、是以设疑激趣,富有吸引力。

三、是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

合作学习

1.  赤道地区常开有一种野花,按照课文的意思,那这种野花通常是怎样的颜色?

2.  有一游人,有一天迷失在一座无名孤岛之上,他看到岛上开有许多素淡无味的花,由这一信息,你可知道此无名孤岛的一些动物、气候情况是怎样的?

3.  有人讲同一物种的花在野生条件下本来就只有一种颜色,如果出现别的色,那一定是人工培植的。你认为正确吗?请阐述理由。

4.  花的原始颜色没有这样丰富,比较单一,那又为何会变成现在的多姿多彩呢?

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