《送东阳马生序》PPT课件7
作者简介
宋濂,字景濂,号潜溪,浙江浦江人,明初著名散文家.他与刘基﹑高启并称“明初诗文三家”,朱元璋统一后,他受聘于南京辅佐朱元璋,是明朝开国元勋,官至“翰林学士承旨”,因此又被推为“开国文臣之首” .本文是作者辞官还乡后又赴京朝见时所写.
本文是一篇赠序。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论.
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学习目标:
1.积累常用的文言实词、虚词.
2.理解对比的写法及其作用.
3.体会课文中蕴涵的深意。
4.培养自己刻苦学习的意志力,珍惜学习机会,努力学习.
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合作交流:
1.小组之间合作翻译第一段。
2.画出小组成员有疑问的句子。
说一说(说出下列句子的汉语意思)
录毕,走送之,不敢稍逾越.
既加冠,益慕圣贤之道.
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环.
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想一想
1.在第二段中,作者运用了描写和议论,请把这样的句子找出来.
2.这两种不同的写作方法能产生什么效果?
《为学》
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
为学:做学问,求学(注:本文是作者为其子侄所做)
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