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《金属材料》PPT(第一课时)

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《金属材料》PPT(第一课时) 详细介绍:

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《金属材料》PPT(第一课时)

第一部分内容:教学目标

1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用;

2.能区分金属和非金属。

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金属材料PPT,第二部分内容:分步学习

一、金属材料的发展史

商朝,人们已开始使用青铜器

春秋时期,开始使用铁器

100年前开始了铝的大规模使用

二、金属与非金属

1.金属的外观及性质

铜  紫红色固体

密度8.92×103千克/米3,导电性、延展性、导热性好。

铝  银白色固体

密度2.7×103千克/米3,质轻、延展性(铝箔)、导电性、导热性好

铁  银白色固体

密度为7.8×103千克/米3,有铁磁性,纯铁较软,含杂质时较硬。

金  金黄色固体

延展性好(金箔)、导电性好。不易与其他物质反应(稳定)

汞  银白色液体

易热胀冷缩,有毒。常温下唯一的液体金属。

2.非金属的外观及性质

硫  黄色固体

在空气中燃烧发出淡蓝色火焰(氧气中明亮蓝紫色),生成有刺激性气味气体。

碳  黑色固体

碳在不完全燃烧时会生成CO,完全燃烧生成CO2

磷  红色固体(红磷)

磷常见有红磷和白磷,白磷的着火点只有40℃

溴  红棕色液体

熔点-7.2℃,常温下唯一的液体非金属单质。

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金属材料PPT,第三部分内容:思考与讨论

现有一种单质,要分辨它是金属还是非金属,你可以用到哪些方法?

1.放在光照下,根据颜色光泽可分辨

2.手拿单质在火边烤,根据导热性可分辨

3.用硬物重击单质,可根据可锻性来分辨

4.用力拉单质,可根据延展性来分辨

5.做导电性实验,可根据导电性来分辨

... ... ...

金属材料PPT,第四部分内容:课堂练习

1.下列生活用品中,由金属材料制成的是(   )

A、塑料袋   B、玻璃杯    C、铁锅    D、磁碗

2.常温下呈液态的金属是---(    )

A、Hg        B、Ag        C、Mg       D、Ni

3.下列对铜的物理性质描述错误的是----(    )

A、铜的密度为8.9×103千克/米3

B、单质铜具有银白色的金属光泽

C、铜的导电能力相当好,金属中导电能力仅次于银

D、铜具有很好的导热性能

4.盛放在油罐车内的在石油产品振荡后会产生静电,所以在油罐车尾部有一条拖地的铁链,这是利用铁的_____性。

5.炒菜用的钢铁制锅铲上部,常加一木柄和塑料柄,这说明了铁具有的性质是---(   )

A、铁是热的导体    B、铁的电的导体

C、铁在空气中易生锈 D、铁不耐酸、碱腐蚀

6.世界卫生组织把铝定为食品污染之一,铝的下列应用必须控制的是---(    )

A、用铝合金制门窗    

B、用铝合金做飞机材料

C、用金属铝制碳酸饮料的易拉罐

D、用金属铝制电线

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