《物质的转化》PPT(第一课时)
第一部分内容：学习目标：
1.知道硫、碳等非金属单质与其化合物的转化，知道二氧化硫尾气处理方法。
2.知道铁等金属单质与其化合物转化。
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物质的转化PPT，第二部分内容：非金属及其化合物之间的转化
1.硫和氧气的反应
①如图，观察其外观
②空气中点燃硫黄，观察现象
③氧气中点燃硫黄， 观察现象
结论：1.非金属单质在一定条件下可转化为相应的化合物。
2. 二氧化碳和碳酸的相互转化
① 向1杯蒸馏水中吹气或通入CO2，另一只不作处理
向2只烧杯中滴加几滴紫色石蕊试液
②从2只烧杯中分别取少量液体放入试管中，加热。
结论：2. 非金属氧化物在一定条件下可以转化生成酸
3.不稳定的酸受热分解后又重新生成非金属氧化物。
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物质的转化PPT，第三部分内容：金属及其化合物之间的转化
金属单质与其化合物的转化是否也和非金属相似？请举例说明？
通过上面的方程式你能得出什么结论呢？
金属单质+氧气==金属氧化物
结论：4.金属单质在一定条件下可转化为相应的化合物。
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物质的转化PPT，第四部分内容：金属和非金属反应
1.取少量硫黄与铁粉混合，用磁铁接近混合物
2.将混合物放进试管内，用酒精灯加热
3.将生成物倒在白纸上观察生成物的外观用磁铁靠近生成物磁铁能否吸引生成物？
为什么？
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物质的转化PPT，第五部分内容：练习
1.区别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体，可靠的方法是根据它们的----（ ）
A．燃烧现象不同 B．燃烧产物不同
C．颜色和气味不同 D．溶解性不同
2.汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。
下列关于该反应的说法中错误的是----（ ）
A．该反应可降低汽车尾气对大气的污染
B．反应后碳元素的化合价降低
C．该反应中Co3O4反应前后质量不变
D．该反应类型为化合反应
3.归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。
如图所示是教科书的一幅插图，是某同学做的听课笔记。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是----（ ）
A．此反应为H2＋Cl2属于化合反应
B．反应物和生成物之间的质量比为1∶1∶2
C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7
D．燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl2
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