《加法》1-5的认识和加减法PPT下载
第一部分内容:课题引入
请同学们看看右边的习题,先对数字5进行分解,然后再用不同颜色的小星星表示分解的两个数,看谁做得又对又快。
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加法PPT,第二部分内容:教学新知
一、加法的意义。
同学们,我们看看下面的图,你想说点什么?
小丑把3个红色的气球和1个蓝色的气球合在一起的过程在数学中叫做加法,3个红色的气球用3表示,1个蓝色的气球用1表示,加在一起用“+”号表示。 即(3+1)
二、加法的读法。
想一想,3+1到底是多少呢?下面请同学们在练习本上画3个点了表示3,再接画1个点表示1,然后再数一数一共有多少个点子?
“3+1=4”就表示把3和1合在一起,结果是4,算式就读作3加1等于4,请同学们同桌互相读一读吧!
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加法PPT,第三部分内容:知识梳理
知识点1:加法的意义。
把两部分合在一起用加法计算。
【例】看图填数。
1+2= 3+2 =5
知识点2:加法的计算方法。
5以内的加法可以用数点的方法、接着数的方法和分与合的方法等进行计算。
【例】巧手填一填。
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加法PPT,第四部分内容:课堂练习
1.看图填一填。
2.你有2支铅笔,妈妈又给你买来3支,你现在有几支铅笔?
2+3=5(支)
3.照样子画一画,填一填。
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加法PPT,第五部分内容:课后作业
1.我能填得对。
2.看图写出式子并计算。
3.我能连得对。
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
3+2 3 1+3 4+1 1+2
2+2 2 1+1 3+1 1+4
4.填空。
(1)5可以分成( )和1,还能分成2和( ),2和( )能合成4, 4还可以分成3和( )
(2)再画( )个 就是5个 ;再画2个 就是( )个 。
5.你有2支铅笔,妈妈又给你买来3支,你现在有几支铅笔?
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加法PPT,第六部分内容:知识拓展
1.我能写算式。
发展思维
【例】小明和小红有同样多的本子,小明用了3本,小红用了2本,他们俩谁剩得多?
提示:原有的本子是一样多的,用得越多,剩得越少,小明用得多,小红用得少,所以小明剩得本子少。
答:小红剩得多。
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