《山中杂记》PPT课件2
激趣导入
同学们一定很喜欢小动物吧，那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你怎样的感受?给你带来了哪些乐趣呢?在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢?
这节课我们就一同学习冰心的《山中杂记》，让我们一同去品味冰心的思想。
学习目标
1.掌握本课的生字生词，理清文章的叙述顺序，了解文章的主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。
2.重点学习课文7—11自然段，体会作者对动物的平等、关爱、尊重和欣赏的情感态度，了解直接表达和间接表达的特点。
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用自己喜欢的方式读课文，想想文章主要写了些什么？
交流生字词语
焦躁 妩媚
憨涩 狡猾
活泼 花梢
雏鸟 啾啾
蓬松 朦胧
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交流生字词语
幕天席地 心魂俱静 玲珑娇小 倚枕倾听 蹒跚
弱不禁风 自惊自跳
用自己喜欢的方式读课文，用笔圈出作者写了哪几种动物？各在课文的哪些段落里？
细读品味
1.按照叙述顺序，作者依次介绍了哪些鸟？
2.你喜欢哪一段文字，练习有感情地朗读，并说说喜欢的原因。
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作者为什么能把小鸟写得栩栩如生、有情有趣呢？
一是善于观察；
二是拥有一颗博爱的心—以平等、尊重、关心、欣赏的态度来对待在山中所见到的动物。
研读文本
1.想一想，作者重点描写的是哪一种动物呢？那几个自然段写了这种动物？
2.这几段文字分别写了什么内容？
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实践悟读
1、你身边的人是怎样对待动物的？
2、你学习本文后感到应怎样对待动物？
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