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《认识米和用米量》长度单位PPT

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《认识米和用米量》长度单位PPT 详细介绍:

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《认识米和用米量》长度单位PPT

第一部分内容:学习目标

1.初步认识长度单位“米”,了解“米”产生的实际意义,建立1米的长度表象;知道米和厘米之间的进率是100,会简单的换算;会用米尺测量物体的长度,会估测较长物体的长度。

2.让学生经历测量、观察、比较等学习活动,感知1米的实际长度。

3.积极愉快地进行操作学习,体会数学与生活的密切联系。

学习重、难点

1.建立1 米的长度表象,掌握用米测量物体长度的方法。

2.理解厘米和米之间的联系,知道1米=100厘米。

... ... ...

认识米和用米量PPT,第二部分内容:情景导入

这是一把学生尺,长20 厘米,谁愿意用它来量一量黑板的长?

我来!我来!

拿这把米尺试试。

这样量太麻烦了。

只量两次就量完了,黑板有两个尺子的长。

量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。

... ... ...

认识米和用米量PPT,第三部分内容:探究新知

拿一把米尺,在你的身上量一量,有1米吗?

从地面到我的脖子,长度大约是1米。

我两只胳膊打开的长度大约是1米。

比一比,你觉得米和厘米之间有什么关系?

1 米比1 厘米长很多。

1 米里有很多厘米。

我们一起来数一数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。这是10 厘米。

... ... ...

认识米和用米量PPT,第四部分内容:随堂演练

1.量一量。

约(      )米

(      )米(      )厘米

2.选择合适的单位填空。

(1)我们的教室宽约6(           )。

(2)黑板长约3(            )。

(3)小明身高126(            )。

(4)课桌高70(            )。

(5)教室门高2(            )。

3.想一想。

小刚的身高是大于90 厘米,小于120 厘米。比如:91 厘米,92 厘米,95 厘米,1 米2 厘米,1 米18 厘米……

三位小朋友比身高,小军最高,小红最矮,小刚的身高可能是(     )厘米。

4. 1 米 =(         )厘米

100 厘米 =(        )米

6 米 =(          )厘米

500 厘米 =(        )米

4 米 =(          )厘米

300 厘米 =(        )米

... ... ...

认识米和用米量PPT,第五部分内容:课堂小结

量比较长的物体,一般用米尺或卷尺来测量,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。

1 米 = 100 厘米。

... ... ...

认识米和用米量PPT,第六部分内容:课后作业

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。

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