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《小数的大小比较》小数的初步认识PPT

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《小数的大小比较》小数的初步认识PPT 详细介绍:

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《小数的大小比较》小数的初步认识PPT

第一部分内容:学习目标

1.能结合具体内容掌握小数比较大小的方法,能正确比较两个小数的大小。

2.通过小组合作交流等活动,培养学生的数学应用意识,合作交流意识。

3.通过多样化的解题策略,提高学生学习数学的兴趣,在数学情境中,感受数学与生活的紧密联系。

【重点】学会比较两个小数的大小的方法,能正确比较两个小数的大小。

【难点】体验小数比较大小策略的多样化。

... ... ...

小数的大小比较PPT,第二部分内容:课程解析

比较下面各组数的大小。

126○87                          73○79

1327○999                     759○741

说一说你是怎样比较下面各组数的大小的?

位数不同的,位数越多这个数就越大。

位数相同的,要从高位比起,最高位上的数相同,再比较低一位上的数,依次类推。

... ... ...

小数的大小比较PPT,第三部分内容:课堂练习

1.看图比较下面各组数的大小。

2.比较下面各组数的大小。

3.请把三名运动员的名字写在颁奖台上。

(        )>(        )>(        )>(        )

4.下面有三种茶叶,比较它们的价格。

25.5元>23.6元>18.8元

5.妈妈买水果花了15.6元,买蔬菜花了1.5元,买哪种物品花的钱多?

6.在掷铅球比赛中,李大伟掷了3.2米,王一鸣掷了3.3米,张东亮掷了3.1米,他们三人谁的成绩最好?

小数比较大小的方法:

先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。

如果整数部分相同,再比较小数部分的第一位,小数部分第一位上的数大,这个小数就大。

以此类推,直到比较出小数的大小。

... ... ...

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