《最后一片叶子》PPT课件5
复习巩固小说构思巧妙、选材平民化、语言幽默的艺术特色。
回味文本主旨,联想升华,理解“爱与生命”的关系。
检测活动设计
意图:检测预习课、展示课的学习情况,做到复习课有的放矢。
内容:字词句篇四个方面设题,引导学生全面复习。
方式:一组一题,分组研讨探究,班内交流,丰富提高。
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1.给加点的字注音,并在后面写出
你认为还应该掌握的字词:
鬈( )曲 黯( )淡
抖擞( ) 嗤( )笑
举例注音→自主完成
查缺补漏→合作探究
组内交流→班内展示
2.从文中找出运用下列词语的句子,并用这些词语分别说一句话。
不速之客 相濡以沫
不以为然 明目张胆
3.找出文中描写贝尔门肖像和性格的语句,分析其修辞手法,并运用这种修辞描写某人的眼睛。
4.小说最后点明叶子是贝尔门画上的,这样来结尾你觉着怎样呢?
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教学后记
教育理念:以学生为主体,以教师为主导
学习方式:自主合作探究式学习
引导点拨:适时、到位,启发引导。
学习环境:多媒体辅助教学
学习效果:艺术的享受,情感的提升。
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