《小数的意义(二)》小数的意义和加减法PPT教学课件
第一部分内容:课堂导入
1.通过测量活动,经历探索把以分米或厘米作单位的数,用“米”作单位来表示;把以克位单位的数用“千克”作单位来表示的过程,进一步体会小数的意义,渗透转化思想
2.能用小数表示一个物体的长度、质量等。
【重点】将十进制的低级单位的数改写成高级单位的数,进一步体会小数的意义。
【难点】会用小数表示一个物体的长度、质量等。
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小数的意义PPT,第二部分内容:新知导入
黑板有多长。
黑板长( )米( )厘米=( )米
鹌鹑蛋的质量是多少千克?
鹌鹑蛋的质量是12克。
鹌鹑蛋的质量是( )千克。
1千克= 1000克
1克= 1/1000 千克=0.001千克
12克= 12/1000 千克=0.012千克
怎样用小数把复名数改写成单名数?
首先要确定两个单位之间的进率是多少。
高级单位的数×进率=低级单位的数。
低级单位的数÷进率=高级单位的数。
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小数的意义PPT,第三部分内容:课堂练习
1.想一想,填一填。
(1)一课桌长66厘米,也就是( ) 米。
(2)明明的身高145厘米,也就是( )米。
(3)一只母鸡重 2千克50克也就是( )千克。
(4)一本书的价格是18元6角7分,也就是( )元。
(5)一辆车的载重7650千克,也就是( )吨。
2.想一想,填一填。
一只军舰鸟的体重约1千克600克,翼长2米1分米,骨骼重113克。用小数怎么表示呢?
1千克600克=( )千克
2米1分米= ( )米
113克=( )千克
3.选一选。
(1)一本课外书的价格是25元6角,改为小数表示是( )。
A.256元 B.25.6元 C.2.56元
(2)小红的身高是144cm,用米作单位表示是( )。
A.1.44米 B.14.4米 C.0.144米
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小数的意义PPT,第四部分内容:课堂小结
先要考虑单位之间的进率,如果是把高级单位的数,改写成低级单位的数,要乘进率;如果是把低级单位的数,改写成高级单位的数,要除以进率,再用分数表示,最后写成小数。
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小数的意义PPT,第五部分内容:课堂作业
1.填上正确的数。
50厘米=( )/( )米=( )米 52厘米=( )米
8分米=( )/( )米=( )米 5.6米=( )米( )分米
78分=( )/( )元=( )元 5元6角7分=( )元
48克=( )/( )千克=( )千克 1.35元=( )元( )角( )分
2.判断。
(1) 一把直尺长20厘米,也就是2米。 ( )
(2)一个画画本的价格是3元5角,也就是3.5元。 ( )
(3)小明身高1米42厘米,也就是1.42米。 ( )
(4)把2800克改写成以千克为单位的数是0.28千克。( )
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