《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件2
观察：对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。
对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推力后，木箱停了下来。
用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。
踢出去的足球，虽然会继续“飞行”，但它总是会停下来的。
关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。
你的认识正确吗？
物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会动或停止运动。
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实验探究：
阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？
2、猜想与假设：阻力越大，小车的速度减小得越快。
3、制定计划与设计实验：
A、根据假设，你准备怎样设计实验
B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格
C、需要控制哪些影响因素。
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。
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一、牛顿第一定律
1.牛顿第一定律的内容：
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2.牛顿第一定律的理解：
①一切的物体都适合牛顿第一定律。
②定律是在大量的经验事实基础上，进一步推理而概括出来的。
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观察实验
原来的砝码和纸片都处于什么状态？
后来硬纸片被弹走，砝码呢？
砝码由于具有惯性，仍然保持原来的静止状态不变，却没有被弹走。
原来的小车和小球都处于什么状态？
后来小车遇到障碍物停下来，小球呢？
小球由于具有惯性，保持原来的运动状态不变，仍然要向前运动。
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二、惯 性
1.惯性：物体保持运动状态不变的性质。
——牛顿第一定律也叫做惯性定律。
2.惯性是所有物体都固有的一种属性：
由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。
3.惯性的利用或防止
①为了防止紧急刹车时，司机由于惯性被撞伤，司机和前排乘客必须使用安全带。
②斧头松了，用手柄的下端撞击树墩，斧头在惯性的作用下继续向下运动，斧头就被套紧了。
③平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴，也都是利用物体的惯性。
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你这节课学到了哪些知识？
1.牛顿第一定律的内容：
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2.惯性：物体保持运动状态不变的性质。
3.惯性是所有物体都固有的一种属性。
由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。
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巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做______运动，小车的速度是______。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以观察到水平面越光滑，摩擦阻力越小，小车将滑得______；进一步推理：水平面越光滑，小车运动不受阻力，小车将以______的速度______。
3、请你举出生活中利用和防止惯性的例子
（1）利用惯性：______ （2）防止惯性：______。
4、物体保持______不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身固有的一种______。
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