《亡羊补牢》PPT课件7
小练习,我能行
一、拼一拼,写一写。
yù yán yáng juàn kū long
( ) ( ) ( )
diāo zǒu hòu huǐ quàn gào
( ) ( ) ( )
通 读
1.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序号。
2.用“——”画出自己读不懂的地方。
3.边读边想,课文主要讲了一件什么事?
... ... ...
思考
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的?
2.养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?
3.第一次丢了羊之后,养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?
4.第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么想的?怎么做的?结果怎样?
语句赏析
(一)原文对比:
1、“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
1、“羊已经丢了,不用修羊圈了。”
2、第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
2、第二天早上,他去放羊,发现羊少了一只。
3、他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
3、他很后悔,应该接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
... ... ...
一、比一比,组词语。
遇( ) 悔( ) 狼 ( )
寓( ) 梅( ) 猪 ( )
盘( ) 叼( ) 硬 ( )
盆( ) 叨( ) 便 ( )
二、在括号中填上动物名称。
( )争( )斗 ( )吞( )
咽 ( )假( )威 ( )飞蛋打
( )鬼( )神 ( )目寸光
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