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《科学探究:欧姆定律》探究电路PPT课件4

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《科学探究:欧姆定律》探究电路PPT课件4 详细介绍:

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《科学探究:欧姆定律》探究电路PPT课件4

知识预备

你一定还记得:

1、电压是形成_______的原因。

2、电阻表示导体对________的阻碍作用。

问题

那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢?

... ... ...

一、观察以下实验并思考

现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____;

分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流随之_____。

二、观察以下实验并思考

电流与电阻有关。电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。

从以上实验我们看到:

电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。

那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢?

本节课我们通过实验来探究这个关系。

... ... ...

一、实验探究电流与电压、电阻的关系

电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢?

确定研究方法:控制变量法

具体做法:

1.控制电阻一定,探究电流与电压的关系。

2.控制电压一定,探究电流与电阻的关系。

... ... ...

1.实验探究电流与电压的关系

设计实验

测电阻两端电压,选择什么器材?

如何改变电阻两端电压?怎么操作?

测通过电阻的电流,选择什么器材?

实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?

滑动变阻器在实验中起到什么作用?

2.实验探究电流与电阻的关系

实验步骤

(1)按电路图连接电路;

(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。)

(2)记下电阻值(如 5Ω),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如2V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中;

(3)更换一个新的电阻,记下其阻值(如10Ω),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变(如仍为2V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中;

(4)再更换一个新的电阻,记下其阻值(如15Ω),重复上次实验。

... ... ...

实验的电路图

1.滑动变阻器的作用:使R两端的电压保持不变

2.实验时,电路中要更换的器材

R的大小

实验结论2:

保持电压不变时,电流跟电阻成___关系。

... ... ...

练一练

1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将___  ____;导体两端的电压改变时,导体电阻将_______.

2、在‘研电流跟电压、电阻的关系”的实验中,我们先使电阻取某一定值 ,多次改变滑动变阻器的阻值 ,记录每次的电流值和相应的______值,得到电阻不变时,电流跟____成正比的关系,然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次______保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的____值得到此时电流跟_____成反比的关系.

3、关于电压与电流的关系的说法不正确的是(  )

A 电压是电路中形成电流的原因

B 导体中的电流与电压成正比,与电阻成反比

C 电阻一定时,导体两端的电压与电流成正比

D 电阻一定时,导体电流与导体两端电压成正比

4、图中是小明同学研究的电流与电压关系时利用所测数据画出的U-I图像,由图可知,R1与R2的大小关系是(    )

A  R1>R2  

B  R1<R2 

C  R1=R2  

D  无法确定

... ... ...

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