《我们班四岁了》与班级共成长PPT下载
第一部分内容:小组讨论
1、你还记得视频中的这次活动吗?我们是干什么了呢?
2、在这次活动中,你印象最深刻的一件事是什么?
【想一想】
那么,我们的班级几岁了呢?在这些年的时光中,我们留下了怎样美好的回忆呢?
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我们班四岁了PPT,第二部分内容:看谁答得最快
亲爱的同学们,不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。请你快速抢答说出图片中记录的是哪一次活动?
小组活动:班级回忆录
看了这么多的照片好像一下打开了我们记忆的闸子,让那些属于我们的回忆汹涌而来。请你回忆一下让你印象最深刻的一件小事,写在便利贴上。全组成员再按照时间顺序贴好,然后全班展示!
【找一找】
请你仔细观察一下时光轴上的小记忆,你有什么发现吗?
过去的三年,我们在学习、我们在尝试、我们在成长。而我们班级的同学,也从陌生到熟悉,慢慢地变成了一个团结、快乐的班集体。
【全班交流】
在过去的三年中,我们的身边还发生着许多的故事,让我们一起召开一个班级故事会一起来说说看吧!
1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。
2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。
3.讲讲班级中那些伤心难过的故事。
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我们班四岁了PPT,第三部分内容:描述我们班
刚才我们倾听了许多关于我们班级的温暖的、快乐的、幽默的、悲伤的小故事,那么,咱们班在你的心里,究竟是什么样子的呢?请你选择一种颜色来描绘一下你的班级,并说说,为什么你选择这种颜色吧!
给我们班点赞
我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点,有着许多做得很棒的地方,你发现了我们班的哪些优点呢?写一句话或一首小诗赞美一下吧!
寻找金点子
既然发现了不足,我们就要改进。下面以小组为单位,思考解决班级不足的“金点子”,以便让班级更棒。请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。看看哪个小组的“金点子”好?
让金点子“发光”
同学们刚才提出了很多非常好的“金点子”,让我们一起把这些金点子记录下来,制作成提示卡片贴在公告栏上,提醒大家注意,一起为建设更好的班集体努力把!让金点子起作用,“发光”。
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