《重力》力和运动PPT课件
思考:苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢?难道地球的引力吸引着它?
学习目标
(1)知道重力是如何产生的;
(2)知道重力的方向以及重垂线的应用;
(3)理解重力的大小跟质量的关系;
(4)学会探究问题的一般方法。
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一、重力的概念
水总是由高处流向低处,扔出的铅球最终要落回地面,这事为什么呢?
概念:物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
注意
1、重力的施力物体是地球
2、重力的受力物体是地球上的所有物体
万有引力
宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
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二、重力的大小
实验探究:重力的大小跟什么因素有关
猜想
重力的大小跟________________有关?
设计实验
用弹簧测力计测出不同钩码的质量,如右图所示。
1、物体所受的重力跟它的质量成正比
2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg
3、如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成
G/m= g 或 G=mg
g =9.8N/kg的物理意义
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
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三、重力的方向
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向,以此检查所砌的墙壁是否竖直
想想议议
我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢?我们通常所说的“下”到底值得是什么方向呢?
四、重心
概念:重力的等效作用点
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上
质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上
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本课小结
1.万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
2.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G
3.重力的大小:物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=mg G—重力—牛顿(N)
m—质量—千克(kg)
4.重力的方向:竖直向下
5.重力的作用点:重心
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随堂练习
1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到________ 的作用,这个力是由________施加的。
2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力就是________;由于地球吸引而使物体受到的力,叫做________;地球上的所有物体都受到________的作用。
3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( )
A、重力太小,可以忽略
B、重心较低,不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置
4、下面关于重力说法中正确的是( )
A、重力的方向是垂直向下的
B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C、重力的方向是竖直向下
D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
5、质量为2kg的水受到的重力多大?
解:G = mg
= 2 kg × 9.8 N/kg
= 19.6 N
答:质量为2kg的水受到的重力为19.6N
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