《At the zoo》Animals at the zoo PPT
第一部分内容：知识讲解
知识点 1 与动物园相关的词汇［四会］
zoo /zuː/ n.（名词）动物园
发音：字母组合oo 的发音是/uː/。
例句：There are many animals at the zoo.动物园里有许多动物。
短语：at the zoo 在动物园里 go to the zoo 去动物园
象形记忆法：单词zoo（动物园）就像数字200。
魔法记忆：动物园（zoo）在200 号。
panda / pændə/ n.（名词）熊猫
例句：I like pandas very much.我非常喜欢熊猫。
复数：pandas
谐音记忆法：把需要记忆的单词按谐音组合在一块，然后创造一种通过意境记忆的方法。如：盼（pan）盼是个大（da）熊猫。
monkey / mʌŋki/ n.（名词）猴子
例句：This is a monkey. 这是一只猴子。
复数：monkeys
形近词记忆法：monkey 猴子 donkey 驴
魔法记忆：monkey，monkey 是猴子，猴子monkey 逗人笑。
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At the zooPPT，第二部分内容：Pairwork
打电话
将全班分成两个大组，每个大组分别派出两个小分队排成竖队站好。首先老师出示一张动物卡片给每个小分队的第一个队友，他们要根据看到的动物描述它的特征（The... is...），等老师发出“Ready，go！”的口令时，这两个队员分别传给下一个队友，由最后一个队友跑到讲台来告诉老师前面传的动物及其特征，比赛看哪个小分队的速度最快且描述得最准确就给哪个队加分！
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At the zooPPT，第三部分内容：当堂检测
一、看图片，选单词。
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
A. panda
B. monkey
C. elephant
D. zoo
二、按照动物的外形特征归类。
A. duck B. elephant C. panda D. bird
E. cow F. fish G. horse H. chicken
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At the zooPPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：zoo, panda, monkey, elephant, big, small, thin
重点句式：The elephant is big.
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At the zooPPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。
2 将Big or small? Fat or thin?朗读流利。
3 完成配套的课后作业。
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