《Toys》At Home PPT
第一部分内容：课前热身
Greeting：
T: Hello, boys and girls. How are you?
S: I am fine. Thank you.
复习回顾
(1)Review the words about a week.
(2)Review the phrases
brush my teeth wash my face
brush my hair put on my clothes
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ToysPPT，第二部分内容：新词展示
1.toy /tɒɪ/ (名词)玩具
2.ball /bɔ:l/ (名词)球
3.kite /kaɪt/ (名词)风筝
4.play /pleɪ/ (动词)玩;做游戏
5.fly /flaɪ/ (动词)飞;放飞
6.with /wɪð/ (介词)和……在一起;同,跟
7.play with 拿……玩;和……一起玩
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ToysPPT，第三部分内容：课文原文
1. What do you do on Saturday?
On Saturday,l play with my friends.
We fly kites.
We play catch with a ball.
We read books. Jenny plays with her toy. Saturday is fun.
重难点探究
重点词汇
①play /pleɪ/ (动词)玩;做游戏
短语 play with拿……玩;和……一起玩
例句 We like to play with Danny.我们喜欢和丹尼玩。
②fly /flaɪ/ (动词)飞;放飞
短语 fly away 飞走 fly a kite 放风筝
例句 I like to fly a kite. 我喜欢放风筝。
③kite /kaɪt/ (名词)风筝
例句 His kite is very nice.他的风筝很好看。
④catch (名词)(儿童们玩的)接球游戏
拓展 catch还可以作动词,意思是“接住”。
例句 Catch the box.接住那个盒子。
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重点句型
1. We play catch with a ball.
我们玩接球游戏。
详解 此句为一般现在时的陈述句,用来描述某人做某事。其中主语是we, 动词为play, 此处catch是名词,专指儿童们玩的接球游戏,是有固定词义的名词。
拓展 play的用法
作及物动词
(1)表示“打(球)”,后接表示球类的名词,不与冠词连用。如: They are playing football. 他们在踢足球。
(2)表示“演奏(乐器)”,后接表示乐器的名词,与定冠词the连用。如: The girl played the piano quite beautifully. 这女孩钢琴弹得很动听。
(3)表示“打(牌);下(棋)”,后接表示棋牌类的名词,不与冠词连用。
如: Do you like playing cards? 你喜欢打扑克吗?
They often play chess. 他们经常下国际象棋。
作不及物动词
常与with连用,表示“和……一起玩”。
如: She plays with her sister. 她和她的妹妹一起玩。
2. Jenny plays with her toy. 詹妮和她的玩具一起玩。
详解 本句为一般现在时的陈述句,主语为Jenny, 是第三人称单数,因此后面的动词要用第三人称单数形式。句型结构:主语(第三人称单数)+ 动词(第三人称单数形式)+ 其他.
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ToysPPT，第四部分内容：巩固练习
Blank filling.
___ Saturday morning ,I__ __ my friends.
We ___ ____.We___ ____ Jenny’s ____.We ____ _____ ______ Li Ming’s ____. Then we feel tired. So we rest and read our books.Jenny plays with her ____. Saturday is fun.
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ToysPPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
toy(玩具) ball(球) kite(风筝) play (玩耍)
fly(放；飞) with (和；跟) play with (和……一起玩)
二、本课时学的重点句子如下：
What do you do on Saturday？
I play with my friend.
We fly kites.
We play catch with a ball.
Jenny plays with her toys.
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ToysPPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1.Do the exercises in the students' book.
2.Read and write the words and sentences in this lesson ...
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