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《公民权利》理解权利义务PPT(综合练习)

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《公民权利》理解权利义务PPT(综合练习) 详细介绍:

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《公民权利》理解权利义务PPT(综合练习)

1.上海五位中学生撰写了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传》的“提案”,经由全国政协委员提交给全国两会。他们是在(  )

A.行使公民政治权利 B.保障两会科学决策

C.直接参与国家管理 D.健全监督制约机制

2.下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有(  )

①故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

3.下面漫画中,妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有(  )

A.使用权和占有权 B.使用权和收益权

C.处分权和建议权 D.收益权和处分权

4.当今社会,人们通过微博、微信可以在网络上发布信息、即时互动。微博、微信在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。公民使用微博和微信时(  )

①要尊重他人权利,不得损害他人的合法权益 ②要增强道德意识和法律意识,遵守国家法律法规 ③要自觉维护良好的社会秩序 ④随心所欲,不用顾虑国家、社会、集体的利益

A.①②④ B.①③④

C.①②③ D.②③④

5.河南南阳李先生的轿车送4S店拆检后被告知“天价”维修费(23万元的轿车,维修费报价竟然高达26万元)。他决定放弃后,又被告知:需支付拆修费、停车管理费、拖车费,共计5.6万元。你认为李先生可以(  )

①直接找4S店店主管进行协商解决 ②找消费者协会调解 ③自认倒霉,交钱息事 ④保留证据,必要时向法院提起诉讼

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

6.学习了公民权利后,八年级(1)班的学生召开了“公民权利知多少”的知识竞赛,请你也参与其中,与同学们一起进行知识竞答。

材料一 2019年岁末,各地纷纷举行电视问政。市民代表就百姓关注的问题当场质问政府官员。

材料二 英雄烈士保护法明确规定,国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。

材料三 星期天,乐乐陪妈妈去超市购物。结完账准备走出超市时,他们被保安拦住要求搜身。乐乐一怒之下,拿起旁边的铁棍打向保安,把保安打成重伤。

材料四 明明的爸爸是一位农民工,他所在的承建公司总是以各种借口拖欠甚至拒付他的工资。

(1)上述材料分别体现或侵犯了公民的什么权利?

答:监督权、人格尊严权、人身自由权、生命健康权、劳动权。

(2)材料三中乐乐的做法你同意吗?为什么?

答:不同意。乐乐可以拒绝搜身并报警。在维护自己的合法权利时,不得损害其他公民的合法的自由和权利。

(3)明明的爸爸可以通过哪些方式维护自己的合法权益?

答:可以通过与承建公司协商、向相关调解组织申请调解、申请劳动仲裁、向人民法院起诉等方式维护自身的合法权益。

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