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《章末复习课》相互作用PPT

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《章末复习课》相互作用PPT 详细介绍:

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《章末复习课》相互作用PPT

第一部分内容:巩固层知识整合

[核心速填]

1.力的概念

(1)矢量性:既有____又有____.

(2)作用效果:使物体发生____,改变物体的____.

2.重力

(1)定义:由于地球的____而使物体受到的力.

(2)公式:G=____,方向____.

3.弹力

(1)分类:压力、____和____.

(2)方向:与物体形变的趋向____,使物体恢复原状.

(3)胡克定律:F=____.

4.摩擦力

(1)滑动摩擦力:f=____.

(2)静摩擦力:0<f≤fmax.

... ... ...

章末复习课PPT,第二部分内容:提升层能力强化

弹力与摩擦力的分析

1.弹力和摩擦力的区别

产生条件

弹力

(1)相互接触

(2)发生弹性形变

摩擦力

(1)相互挤压

(2)接触面粗糙

(3)两物体相对运动或有相对运动趋势

方向

与物体发生弹性形变的方向相反:

(1)支持力、压力的方向垂直于接触面

(2)绳子拉力沿绳

与相对运动或相对运动趋势的方向相反

大小

(1)弹簧弹力:胡克定律

(2)发生微小形变物体的弹力:二力平衡

(1)静摩擦力用二力平衡判断

(2)滑动摩擦力:f=μN

2.弹力或摩擦力的有无及方向的判断方法

(1)假设法.

(2)结合物体运动状态判断.

(3)效果法.

【例1】 如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法中正确的是(  )

A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上

B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大

C.若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ,当撤去F时,木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg

D.若撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块受三个力作用

[一语通关] 

1静摩擦力大小与压力大小无关,根据物体的状态进行判断.

2无弹力,就无摩擦力;有弹力,未必有摩擦力;有摩擦力,必有弹力.

物体的受力分析

对物体进行受力分析时,要特别注意以下几个重要环节:

(1)按一定的顺序去分析力

根据各种力产生的条件、力的方向,本着先重力,再接触力(弹力、摩擦力),后其他力的顺序分析.

(2)明确研究对象,分清物体与“外界”

就是要把进行受力分析的物体从周围物体中隔离出来,分清物体与“外界”.受力分析时,只考虑“外界”对物体的作用力,而不考虑物体对“外界”其他物体的作用力;同时也不要错误地认为:作用在其他物体上的力通过“力的传递”作用在研究对象上.

(3)抓住力的本质,不盲目“添力”

力是物体对物体的作用,力不能离开物体单独存在,所以物体所受的每个力都应该有相应的施力物体,找不出施力物体的力是不存在的.

[一语通关]

1只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施的力.

2每分析一个力,都应找出施力物体.

3如果一个力的有无难以确定,可用假设法分析或转换研究对象分析.

... ... ...

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