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《我不是最弱小的》PPT课件7

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《我不是最弱小的》PPT课件7 详细介绍:

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生字学习

闷    旷    滴    滂

附    蔷    沱    娇

薇    聊    纤    弱

词语解释

蔷薇:植物的一种,形体直立、攀 援或蔓生。

聊天:以轻松随便的方式谈话,不拘礼仪地谈话。

聚精会神:形容注意力非常集中 。

大雨如注:形容雨下得很大 。

娇嫩纤弱:柔弱纤细 。

... ... ...

课文分析

朗读课文后,分析课文可分为哪两部分?每部分讲的是什么? 

第一段(第1自然段):写萨沙一家在假日里到森林游玩。 

第二段(第2~8自然段):写萨沙不甘成为最弱小者的倔强心理,同时他不仅懂得了要保护弱小的人的道理,并且还要保护所有弱小的生物。 

自读第1自然段,想想这一自然段告诉了我们什么?

时间:假日    天气:闷热

地点:森林    人物:一家人

默读第2自然段,找出描写森林美好的句子。 

林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。 

课文中哪个词形容雨大的?

大雨如注——雨下得真大,好像是从空中灌下来的。 

在这“大雨如注”的时刻,萨沙的家人是怎样互让雨衣的?

爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。

... ... ...

学习谈论

1.联系自己的生活谈体会 

其实萨沙和你们一样,只是一个上小学四年级的孩子,可他却不甘心做弱小者,不愿只享受别人给予的关爱,那你们是否也曾伸出过援助之手,保护过比你弱小的人或其他东西呢?

2.想想三四十年后的景象  

人们常说“时光如梭”“岁月如流”,假如时光已经过了三十年、四十年,还是这么一家子,还是在这样的日子里,还是在这样的森林里,出现在我们眼前的又会是怎样的情景呢?

... ... ...

课堂练习

读出下面句子的语气

①“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”

②“这就是说,我是最弱小的了?”

③“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”

④“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢 的孩子啦!”

 

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