第四单元 小数的意义和性质,《小数的意义》PPT课件下载,共28页。
温故知新
填空。
(1)自然数的个数是( )的。
(2)把一块饼平均分成 6 块,妈妈吃了 1 块,爸爸吃了 3 块,小明吃了 2块。妈妈吃了这块饼的( ),爸爸吃了这块饼的( ),小明吃了这块饼的( )。
新知探究
小数的产生
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时也常用小数来表示。
小数的意义和小数的计数单位(重点)
课堂练习
1.哪两只袜子是一双?用线连一连。
2.(选自教材P36 T2)
0.8 里面有( )个 0.1。
0.32 里面有( )个 0.01。
课堂小结
1.在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,还需要把一个单位平均分成10 份、100 份、1000 份等较小的单位来量,从而产生了小数。
2. 小数的意义:把单位“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份……这样的一份或几份可
以用分母是 10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数来表示。
3. 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、0.01、0.001……
4. 小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。
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