《燕子》PPT课件10
学习目标：
学会本课的生字新词。
正确、流利地朗读课文，并初步感知课文内容。
理解课文的内容，概括每个自然段的意思。
写一写 记一记
唧 凑 谱 聚 俊
沾 晕 拂 倦
读一读
俊俏 荡漾 活泼可爱
凑巧 增添 光彩夺目
疲倦 曲谱 沾沾自喜
掠过 细线 聚精会神
... ... ...
燕子的外形:
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。
乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴
燕子的活动背景
1.阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨 。
2.微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。
3.青的草绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
燕子在春天里是怎样活动的？
1.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
2.几对小燕子飞倦了，停电线上。蓝蓝的天空中，几痕细线连在电杆之间，这多么像正待演奏的曲谱啊。
... ... ...
拓展练习
一、摘抄描写春天的好词好句。
二、写一写
“几对小燕子飞倦了，停电线上。蓝蓝的天空中，几痕细线连在电杆之间，这多么像正待演奏的曲谱啊。”燕子会谱出一支怎样的歌?课后想想，请你把歌词写出来。
三、朗读课文，背诵课文
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