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《有趣的班会》PPT课件2

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《有趣的班会》PPT课件2 详细介绍:

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《有趣的班会》PPT课件2

学习目标

1. 正确读写12个生字。

2. 正确读写“特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维、”等词语。

3. 朗读课文,理解课文内容。       

4. 通过自学自悟,讨论交流,体会这次班会的“趣”。

5. 感受童年的童真,童趣,激发热爱生活的情感。

重点:体会这次班会的“趣”。

难点:体会老师最后说的那段话的含义

... ... ...

自学要求:

1.自由读课文,把课文读通、读顺。

2.我能给课文标小节,圈出本课会认的生字,并给生字注音、组词。互相交流一下自学收获。

3.我能利用工具书或结合课文说出“奇思妙想、特邀、年幼、专利、嘉宾、争先恐后、大汗淋漓、  海阔天空、稀奇古怪、条条框框”等词语意思。

4、说说课文讲了一件什么事?

我能读

    yāo   zhì      găo        yòu

特 邀   制 作    搞  笑    年 幼

qián       yào     lǚ        xuán

钱 包   钥 匙    旅  行    悬 挂

tán       j ù        shè       wéi

弹 力   拒 绝    设  想    思 维

... ... ...

我能理解词语意思

特邀   年幼   专利     嘉宾 

争先恐后   海阔天空  稀奇古怪

奇思妙想  条条框框   大汗淋漓 

思考: 课文主要写了一件什么事?

课文讲的是一次有趣的班会,同学们围绕“奇思妙想出发明” 纷纷畅谈自己的奇思妙想。 

精读课文,感悟班会的“趣”

1、用自己喜欢的方式读课文,并勾画出文中你认为有趣的内容。

2、讨论:这次班会的“趣”体现在哪些地方?

... ... ...

精读课文,体会句子含义

发明,从来不拒绝那些奇思妙想的设想。只要敢于去想,即使实现不了也没什么要紧,重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力。

这句话告诉:我们大胆奇妙的设想虽然不一定会实现,但却能锻炼我们的思维能力。使我们的思想打破我们已知的规律定理的限制,把不可能的设想变为可能,科学上的发明创造往往源自于那些奇妙的想象。

总结全文,拓展延伸

1.分角色朗读课文。

2.以小组为单位,说说自己还知道哪些发明创造也是源自奇思妙想的。

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