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《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件5

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《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件5 详细介绍:

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《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件5

一、溶液的导电性

实验   下列物质的导电性

NaCl固体能导电吗?为什么?H2O呢?

NaCl溶液能吗?为什么?HCl的水溶液呢?

所有的溶液都能导电吗?

能导电的物质中一定存在自由移动的带电粒子。

金属能导电--金属中有自由移动的电子

酸、碱、盐溶液能导电

... ... ...

思考:

1、酸、碱、盐溶于水,在水中是以什么样的微粒存在的?

2、电离需要通电吗?

3、酸在水溶液中含有的相同微粒是什么?

4、碱在水溶液中含有的相同微粒是什么?

5、酸、碱的溶液能使指示剂变色的原因是什么?

酸:电离生成的阳离子全都是氢离子的化合物。

碱:电离生成的阴离子全都是氢氧根离子的化合物。

盐:电离生成金属离子和酸根离子的化合物。

... ... ...

二、酸碱指示剂

能跟酸或碱的溶液反应,而显示不同的颜色,这类物质叫酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有石蕊、酚酞。

三、溶液酸碱度的表示法 — pH

溶液的酸碱性可用酸碱指示剂测定

酸碱指示剂只能测溶液是酸性还是碱性,不能测溶液酸碱性的强弱。

溶液酸碱性的强弱程度叫溶液的酸碱度。常用pH来表示。

pH的范围通常在0 ~ 14之间        

日常生活中的一些物质的pH,(P62图10-18)

pH小于7的物质有:柠檬、苹果、桔子、醋、酱油、西瓜、萝卜、洁厠灵。

pH大于7的物质有:牙膏、肥皂、草木灰浸出液、厨房清洁剂、牛奶、鸡蛋清接近中性

... ... ...

1、判断下列物质的类别:

硫酸铜                盐酸   

氢氧化钠             氯化镁

碳酸                   氢氧化钡

硫酸亚铁            氨水

氯化铵               碳酸氢钠

水                      氧化铜

2、失去标签的三瓶无色液体,分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液,能把它们一次性区分开的试剂是(    )

A. 酚酞          B. 铁片

C. 石蕊试液   D. 二氧化碳气体

3、失去标签的三瓶无色液体,分别是稀HCl、蒸馏水、NaOH溶液,能否用酚酞试液将它们鉴别出来?(提示HCl + NaOH  NaCl + H2O)

... ... ...

酸的化学性质

1、与酸碱指示剂反应

① 酸溶液能使紫色石蕊试液变成红色 

② 酸溶液不能使无色酚酞试液变色

注意:变色的是指示剂溶液。

【实验】

(1)在试管中放入两支铁钉(用砂纸打磨过),再加入1mL稀盐酸(或稀硫酸)。

(2)在试管中放入少量锌粒,再加入1mL稀盐酸(或稀硫酸)。

2、与某些金属反应

金属 + 酸 → 盐 + 氢气    

条  件:①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢。

②酸主要是HCl和稀H2SO4。

... ... ...

碱的化学性质

思考:

1、你所知道的碱有哪些?

2、还记得澄清石灰水的一种用途吗?

实验探究1

分别向氢氧化钠溶液和澄清石灰水中滴加1-2滴石蕊试液、酚酞试液。

现象

紫色石蕊试液变蓝色,酚酞试液变红色。

结论1

碱溶液能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变蓝色,酚酞试液变红色。

实验探究2

往收集有二氧化碳的塑料瓶中迅速倒入氢氧化钠溶液,盖上瓶盖后振荡;

在小试管中加入少量澄清石灰水,通过吸管向澄清石灰水吹气。

... ... ...

反馈练习

1、滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应,溶液仍显红色的是( )

A、稀硫酸        B、氯化铜溶液

C、碳酸钾溶液    D、二氧化碳

2.化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:

(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示),看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生(    )

A.温度差  B.重力差  

C.压强差  D.浮力差 

(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究:

A现象为_________,B现象为_____________,

C现象为___________。

(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是_______________ 。

(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加_____________,现象为____________________; 第二组同学滴加____________,现象为______________________。他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。

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