《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件3
学习目标
1.懂得检验氧气和二氧化碳的方法
2.学会如何用排水法收集人呼出的气体
3.学会如何比较人呼出的气体和吸入的空气的成分的不同
1. 课本中提供了哪些信息？
（1）_________可以使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。
（2）_________可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明_________。即_________可以助燃。
（3）_________可以使燃着的木条熄灭，即_________不支持燃烧。
（4）空气主要是由_________和_________组成的，还含有_________、_________等。
2.根据上述信息，思考比较二氧化碳、氧气、水蒸气含量的方法，并根据课本回答下列问题？
步骤1：收集人呼出气体的方法是什么？
步骤2：比较氧气含量的实验方法是什么？
步骤3：比较二氧化碳含量的实验方法是什么？
步骤4：比较水蒸气含量的实验方法是什么？
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（1）呼出的气体中氧气含量是否减少？
用燃着的木条检验
步骤3：将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象并记录
（2）呼出的气体中二氧化碳含量是否增多？
步骤4：收集两瓶空气：取两个集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好。用澄清石灰水检验：向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入数滴澄清的石灰水，并振荡，观察现象并记录。
（3）呼出的气体中水蒸气含量是否增多？
步骤5 ：取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察出的气体中观察现象玻璃片上水蒸气的情况，并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。
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当堂训练：
1.用排水法收集一瓶人呼出的气体从水槽中取出集气瓶的方法是（ ）
A、从水中直接拿出集气瓶，正放在桌上。
B、从水中直接拿出集气瓶，盖上玻璃片放在桌上
C、在水中盖上玻璃片，拿出水面正放在桌上
D、在水中盖上玻璃片，拿出水面倒放在桌上
2.某同学在家中发现饼干敞口放在空气中一段时间会受潮变软，这种现象说明了空气中含有_______.请你结合生活经验或化学知识另举两例说明空气中含有这种物质：
(1)_______________________________;
(2)_______________________________。
3.植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较两者的不同，有人设计了如下实验：在一个晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆（A）用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆（B）则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中木条更亮，而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。
（1）A中木条燃烧更旺，说明A中_____更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生______作用。
（2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中_________更多，从而说明在缺少阳光照射下，植物主要发生_____ 作用。
（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练。请你结合该实验谈谈看法。
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