《第一朵杏花》PPT课件5
自 主 探 究
一、回顾旧知,质疑
1、根据板书回顾第一次看杏花的情景。
2、想一想、学习了第(1—5)自然段你有什么地方不明白的?
3、质疑:
(1)、“遗憾”是什么意思?竺爷爷为什么会遗憾地说?
(2)、竺爷爷为什么要知道第一朵杏花开放的时间?
4、组织学生交流。
自读感悟
春风吹皱了河水,吹醒了小草,
吹绿了柳梢,吹鼓了杏树的花苞。
1、你认为这句话中哪些词用得好,好在哪里?
2、边读边想象这句话描绘了怎样的画面,还可以加上动作。
... ... ...
自主尝试:
竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子。
1、此句中用了一个什么词来形容他的态度?
2、读一读,谁能将“郑重”换另一个词,句子的意思不改变?
盘 点 收 获
1、自己读读再想想竺爷爷说的话,从竺爷爷的话中,你明白了什么呢?
2、说说学习了这篇课文给予我们什么启示?
... ... ...
拓 展 延 伸
1、《第一朵杏花》的故事到这儿就结束了。相信大家心里有许多话想对竺爷爷说,对小男孩说,或者对自己说。把你最想说的一句话写下来吧!
2、学生互相交流想法。
3、小练笔:
通过自己观察、查资料或向人请教,弄清楚杏花与桃花(或梅花)的区别,并写下来。
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