《猴王出世》PPT课件10
关于作者：
吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。中国明代杰出的小说家，是四大名著之一《西游记》的作者。其故里江苏淮安东南马甸乡二堡村有修葺一新的墓园，淮安市有其纪念馆。另有，由六小龄童主演的大型神话连续剧《吴承恩与西游记》于2010年初热播
关于《西游记》：
《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界，对封建统治者的态度颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将，竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒，而让真正的贤才去当不入流的马夫，其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教，僧人自然不能以钱财所迷，可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂，这反映封建社会官官相护的黑暗情景。
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整体感知：
课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回，主要写了花果山上的一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与猴群玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞。被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱，机灵勇敢，敢作敢为的特点。
阅读提示
本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍，也可以抄下来。如有兴趣还可以读读《西游记》。
我会读
灵通 迸裂 避暑 楷书
造化 当家 顽劣
天造地设 伸头缩颈
抓耳挠腮 明明朗朗
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哪一句写石猴最生动？
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
聚焦语言文字
食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；
与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；
夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
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品味下列句子：
1、“那猴在山中却会行走跳跃，食草木，饮涧泉……朝有峰洞之中”
这几句写石猴活动，机灵可爱，语言对仗工整，很有意思。
2、“你看他瞑目蹲身，将身一纵……明明朗朗的一座铁板桥”
这一段写石猴入洞的情景，敏捷可爱。
复习巩固：
石猴是从哪来的？又是怎样成为美猴王的？
了解孙悟空由石猴变为美猴王的过程，孙悟空给你留下了怎样的印象？
勇敢顽强，无私无畏，顽劣活泼。
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反馈交流：
1、忽见丛杂中跳出一个石猴，高声道：“我进去！我进去！”好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中……
勇敢无畏，毛遂自荐，身手不凡
2、石猴端坐在上面道：“列为呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者九百他为王。我如今寻了这一个洞天，与列位安眠稳睡，各享成家之福，和不拜我为王？”
敢作敢为，充满自信，当仁不让
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课后习题：
本文是按照什么顺序记述的？分为几个部分？分别写了什么？
本文按照事情发展顺序记述的，分为三个部分。第一部分讲石猴出生及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞。第三部分写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。
本文的特点：
语言形式---- 排比对联
语言内容---- 饮食、交友、起居
语言节奏---- 短促有力
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布置作业：
1、把下面两个片段多读几遍，用自己喜欢的符号画出
描写动作的词语，体会这样写的好处，然后写一个同学们劳动或活动的片段。
①你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入泉水中。忽睁眼抬眼观看，往里边却无水无波，明明朗朗的一座铁板桥。
②跳过桥头，一个个强盆，夺碗，占灶，争床，搬过来，移过去；正是猴性顽劣，再无一个宁时，直搬得力倦神疲方止。
2、阅读《西游记》或《西游记》故事书，准备召开一个《西游记》故事会，看谁讲的故事最经彩。
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