《地球的宇宙环境》宇宙中的地球PPT下载
第一部分内容：自主学习
本阶段要求学生在规定时间内完成对教材内容的自主学习，重点思考以下几个问题：
01核心问题一
宇宙的物质存在形式（天体的分类）
02核心问题二
天体系统的层次（由大到小）
03核心问题三
天文实践观测（观测月相）
04核心问题四
地球的普通性（与八大行星相比）
05核心问题五
地球的特殊性（与八大行星相比）
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地球的宇宙环境PPT，第二部分内容：Part 1 地球在宇宙中的位置
合作探究1
第一小组
搜集星云材料
并做简化处理
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第二小组
搜集恒星材料
并做简化处理
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第三小组
搜集行星材料
并做简化处理
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第四小组
搜彗星云材料
并做简化处理
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宇宙诞生之前，没有时间，没有空间，也没有物质和能量。形成宇宙引力大坍缩灭亡的“0”维空间的点，称为宇宙奇点。在奇点宇宙没有空间，没有时间，宇宙半径尺趋近于零。奇点是一个密度无限大，热量无限大，温度无限高，压力无限大，体积无限小的“点”。
大爆炸宇宙论
“大爆炸宇宙论”认为：宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆炸后膨胀形成的。1927年，比利时天文学家和宇宙学家勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说。爆炸之初，物质只能以中子、质子、电子、光子和中微子等基本粒子形态存在。宇宙爆炸之后的不断膨胀，导致温度和密度很快下降。随着温度降低、冷却，逐步形成原子、原子核、分子，并复合成为通常的气体。气体逐渐凝聚成星云，星云进一步形成各种各样的恒星和星系，最终形成我们如今所看到的宇宙。
— 宇宙的基本组成 —
天体：宇宙中物质的存在形式
宇宙是客观存在的（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质）
天体的判断依据
位于地球大气层之外
须是宇宙间的物质
非附属于天体的一部分
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地球的宇宙环境PPT，第三部分内容：Part 2观测月相
合作探究3
第一小组
1、准备指南针
2、制作观测记录表
3、了解月亮高度角的观测方法
4、两周内选派不同的组员进行记录
第二小组
1、准备指南针
2、制作观测记录表
3、了解月亮高度角的观测方法
4、两周内选派不同的组员进行记录
第三小组
1、准备指南针
2、制作观测记录表
3、了解月亮高度角的观测方法
4、两周内选派不同的组员进行记录
第四小组
1、准备指南针
2、制作观测记录表
3、了解月亮高度角的观测方法
4、两周内选派不同的组员进行记录
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地球的宇宙环境PPT，第四部分内容：Part 3行星地球
地球的普通性
同向性：公转方向都是自西向东
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：轨道面几乎在同一平面上
地球的特殊性
地球是目前人类发现的唯一存在生命的天体。地球具备了哪些能让生命生存的条件？
适宜的温度
适于生存大气条件
有液态水
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