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《中华文化的勃兴》国家的产生和社会的变革PPT课件

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《中华文化的勃兴》国家的产生和社会的变革PPT课件 详细介绍:

《中华文化的勃兴》国家的产生和社会的变革PPT课件《中华文化的勃兴》国家的产生和社会的变革PPT课件

《中华文化的勃兴》国家的产生和社会的变革PPT课件

汉字的演变

书写材料的演变

书体的演变

甲骨文与今文的对比

春:上方是草木抽发的曲芽,下面那一部份是一个计时的标志,组合起来,表示草木滋生开始的时序。 

海:江口中加上午字,午时海水涨潮涌至江口,表示海水。 

象:虽本属表示大象之象,然以其大借喻包容于天地间之种种形象,如山川日月。再经转训为事物表象之象。 

万:形如蝎子。安蝎子为胎生昆虫,性撢。母蝎产子,每胎可达数一甚而百集幼蝎不等。幼蝎产出后,即自动攀附于母蝎身上,背部尤多,密密麻麻若不可胜数,古人见之,即以蝎子之形喻不可胜数之“万”字。 

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天文、历法和医学成就

天文学成就:

1、夏朝有了最早的日食记载。

2、商朝甲骨文有许多日食、月食的记载。

3、《诗经》等古籍对日食和哈雷彗星的记载。

历法成就:

1、夏朝已有历法。

2、商朝历法逐渐完备。

3、战国已测定出24个节气。

医学成就:名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断方法,一直被中医沿用。

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探究活动

活动主题:甲骨文

活动背景:甲骨文自发现以来,陆续被专家所解读。但是,对于普通人而言,甲骨文依然神秘莫测。

活动安排:

1、请同学们参照甲骨文的写法,写一个甲骨文,看看谁写的最漂亮。

2、你能总结一下甲骨文的特点吗?

3、你认为甲骨文的出现具有什么历史意义呢?

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课堂练习

1.我国有文字可考的历史开始于

A.尧舜禹时代 B.夏朝

C.商朝 D.西周

2.下列几项表述不正确的是

A.甲骨文已经相当成熟

B.金文比甲骨文更规范

C.竹帛书出现于春秋时

D.大篆出现于西周晚期 

3.关于屈原的叙述,错误的是

A.他是春秋末期楚国人

B.他的代表作是《离骚》

C.他开创了新的诗歌形式——楚辞

D.他被世界和平理事会确定为世界文化名人

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