外研版四年级英语上册《Can you ran fast?》PPT教学课件,共26页。
教学目标:
1.理解 run、fast、sky 、high、 winner、far、afraid
2.能听懂、会说且会运用:
Can you run fast?
Yes ,I can.
Can you jump high?
No , I can’t.
3.能运用所学语言询问他人的能力及说明自己的能力.
Listen and chant.
Look at the birds
up in the sky!
How can they fly
so fast and so high?
Grammar
Amy, can you run fast?
can是情态动词,意思是“能,会”,表示能力,后接动词原形,没有人称和单复数的变化。其常用句型为:
(1)肯定句:主语 + can+动词原形+其他.
eg:He can play football.
(2)否定句:主语 + can't +动词原形+其他.
eg:I can't ride a bike.
(3)一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes, 主语+can.否定回答:No, 主语+can't.
eg:—Can you row a boat?
—Yes,I can. /No,I can't.
can用法口诀记忆:
单词can表能力,动词原形后面站。
不管主语如何换,can后动词永不变。
变否定,很简单,can后要把not添,
变疑问,也不难,把can提到最前面。
肯定回答用yes,否定回答要用no。
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