《大象保姆》PPT课件4
课前小知识
大象是现存世界最大的陆栖动物，平均每天能消耗75~150千克植物。它高约2米，体重3～7吨。头大，耳大如扇。四肢粗大如圆柱，支持巨大身体，膝关节不能自由屈曲。鼻长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如；鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾细物。上颌具1对发达门齿，终生生长，非洲象门齿可长达3.3米。每足5趾，但第1.第5趾发育不全。被毛稀疏，体色浅灰褐色。
谁知道大象能帮助人们做什么事？
主要是做人类的运输工具和马戏团表演。
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自学提示：
1、边读边认生字词。
2、课文写了一件什么事？
3、哪几个自然段写大象帮助主人做事？哪几个自然段写大象怎样保护主人的孩子？
我会认
bǐng zhōng liàn áo
肉饼 忠心耿耿 铁链 饥饿难熬
bī cuàn lēi zhàn
逼迫 逃窜 勒紧 皮开肉绽
zá duó
杂乱 夺眶而出
... ... ...
课文写了一件什么事？
课文主要讲一头名叫（ ）的大象，为了保护主人的娃娃，先后（ ）次和前来侵犯的（ ）搏斗，成功保护了娃娃的故事。
理清课文内容 第一部分：
第1-2自然段写大象帮助主人做事；
第二部分
第3-21自然段写大象怎样保护主人的孩子。
学习第一部分
默读课文第1、2自然段，思考以下问题：
1、在主人眼中，这头大象有什么特点？
2、平时大象是怎样照看孩子的？
学习第二部分 阅读提示：
1、大象是怎样保护主人的娃娃的？
2、哪部分最使你感动？把自己感动的内容画出来，并说说你从中感受到了什么？
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读课文，根据课文填空，了解大象保护孩子的详细过程。
在森林里，太阳下山了，天色慢慢暗了下来。当“三只鬣狗听到婴儿的哭声，朝这儿跑了过来”时，大象________；
当一只鬣狗“贪婪地盯着娃娃，另外两只则开始在后面兜圈子”时，大象__________;
当“鬣狗饥饿难熬，开始冒险逼近”时，大象_______________；
当“鬣狗的气味把大象惊醒了。娃娃已经爬到了它够不着的地方”时，大象______________；
当“鬣狗一见，趁机向孩子猛扑过来”时，大象_______________，吓得鬣狗夹着尾巴逃走了。
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总结提升
1.学习了这篇课文，你觉得大象具有什么品质？
2.我们今后要怎样对待我们的动物朋友呢？
我们和动物共同生活在地球家园里，动物是人类的好朋友，我们要和动物友好相处，关心爱护它们，把它们作为我们的朋友对待。
作业布置：
1、积累“词语花篮”。
2、把这个故事讲给家人听。
3、小练笔：读了这个故事，你认为人应该怎样对待动物？把你的想法写下来，和同学交流。
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