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《科学技术与思想文化(二)》PPT课件6

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《科学技术与思想文化(二)》PPT课件6 详细介绍:

《科学技术与思想文化(二)》PPT课件6《科学技术与思想文化(二)》PPT课件6

《科学技术与思想文化(二)》PPT课件6

一、新式教育的开端

原因: 清朝沿用的科举取士选拔人才已不适应近代中国的需要;

开明官员主张学习西方,改革教育洋务运动的开展和戊戌变法推动了新式教育的发展。

京师大学堂的创办

京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。

京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府,它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。

科举制的废除

背景:科举制已落后于时代,不能适应近代中国的需要;以洋务大臣张之洞为代表的开明官员对新式教育的发展。

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二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

五四运动使中华文化进入了一个新阶段,涌现出大批文学家、艺术家和优秀的文学、艺术作品。

文学巨匠鲁迅

代表作:《狂人日记》《孔已己》等

鲁迅的小说批判了封建制度和封建礼教,影响巨大。

美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。

徐悲鸿:《愚公移山》《六骏图》等

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同步练习

一、选择题

1.他的译著很快传遍全国,“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语,他是(   )

A.魏源      B.严复      C.康有为      D.陈独秀

2.下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述,正确的是(   )

A.著名思想家严复译著《天演论》

B.詹天佑在京师大学堂毕业后主持修建京张铁路

C.辛亥革命后,国民政府废除了1300多年的科举制度

D.人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》

3.某学校的学生用话剧在表演北京大学的前身——京师同文馆(1862年)刚创立时的一个情景,以下选项中符合该场景的是(   )

A.校园里的男生都是短发  B.日本老师在生物课上讲解人体结构

C.一些学生在学习英语    D.集会上学生都穿着整齐的西装校服

4. 1905年9月2日,清政府发布“上谕”,宣布“自丙午(1906年)科为始,所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明(   )

A.清政府已实现教育普及  B.清政府决意废除科举制

C.新式教育遭到学子反对  D.京师大学堂已停止招生 

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9.物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题:【政治篇】

材料一   管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》

及秦孝公用商君,坏井天,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。——《汉书·食货志》

如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。——《简明中国史读本》

(1)材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革,其中第一次改革有何历史影响?概括第二、三则史料,指出这两次改革历史作用的相同之处。 

使齐国国富兵强,为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。相同点:都为实现国家统一奠定了基础。 

【经济篇】

材料二  如下图

春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊

(2)从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?

信息:春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。作用:生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。 

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【教育篇】

材料四  魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以作官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

——人教版历史七年级下册

材料五  中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖,所取之人内不能兴国安邦,外不能御侮抗敌。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

(4)为改变材料四所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?

隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员;隋炀帝正式设置了进士科。 

(5)针对材料五所反映的现状,晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的? 

效法西方改革教育,创办新式学堂;颁布《奏定学堂章程》,建立新式教育体制;1905年宣布废除科举制度。(任写其中1条即可) 

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