《资本主义时代的曙光》步入近代PPT课件8
黑夜刚刚结束、白天刚刚到来的时候，所出现的第一缕阳光就是曙光。
如果把封建社会比作漫漫黑夜，在黑暗的封建社会刚刚结束，新的社会就要到来的时候所出现的第一缕阳光，就是资本主义时代的曙光。
文艺复兴
一、追根溯源
1.意大利工商业的繁荣
2.封建神学的束缚
二、走近巨匠
1.但 丁 ——《神曲》
2.达·芬奇 ——《蒙娜丽莎》
3.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
三、深化理解
1.文艺复兴核心:人文主义
2.文艺复兴的意义：解放人的思想，促进人的觉醒，推动欧洲资本主义的发展
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为什么文艺复兴首先在意大利展开呢?(阅读课文58页的两段课文)：
资本主义生产关系首先在意大利发展起来，产生新兴的资产阶级。（人文主义）
“不朽之魂”（文艺复兴运动的指导思想）
人文主义
（含义：1.新兴资产阶级要求以“人”为中心，而不是以“神”为中心；2.提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。）
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1、文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
2、它不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会斗争。
文艺复兴的历史意义
（1）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，
（2）为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
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三、开辟新航路的影响
①对世界的影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
②对欧洲的影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
③对亚非拉美地区的影响：新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰等相继走上了殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷与落后。
归纳 文艺复兴与新航路开辟与资本主义的关系？
1)两者都是在资本主义萌芽推动下出现的.
2)都促进了西欧新兴资本主义的发展.
3)从精神和物质两方面为资本主义战胜封建旧势力创造了条件.
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一、选择题
1.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )
A.西欧城市的兴起 B.新航路的开辟
C.文艺复兴 D.基督教的创立
2.文艺复兴时期,服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。这一时期服饰的特点充分体现出的时代精神是( )
A．人文主义 B．唯物主义
C．唯心主义 D．浪漫主义
3.(2011·广州模拟)恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有( )
A.把古代文化全部复兴
B.将古代文化发扬光大
C.准确地揭示这场运动的性质
D.提出建立资产阶级政权的要求
4.他在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱( )
A．达·芬奇 B．荷马
C．但丁 D．伏尔泰
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二、非选择题
阅读下列材料，回答问题：
材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。——但丁
材料二 人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚
(1)材料一中但丁批判的是什么?
(2)材料二中莎士比亚赞美的是什么?
(3)两人的作品共同体现了什么精神?
(4)以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?
(1)天主教会。(2)人或人性。(3)人文主义。
(4)文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
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活动探究2
下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。
印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。
哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。
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世界近代史
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。
起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪）
终点：第一次世界大战（1917年）
资本：就是你拿在手中的资源,即你自己的劳动力,钱,关系等等资源.资本主义：就是利用这些资源来投资到增值活动中,给你带来更多的资源的过程. 雇佣关系是资本主义的最主要特征。
资本主义社会：是人类社会历程中的一个阶段 ，以资本家占有生产资料和剥削雇佣劳动为基础的社会制度。
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