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《动物运动的方式》PPT

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《动物运动的方式》PPT 详细介绍:

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《动物运动的方式》PPT

第一部分内容:情境导入

蜗牛与黄鹂鸟不能同一个时间到树上吃葡萄,说明了什么呢?

学习目标

1.说出动物运动的主要方式。

2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。

3.学会利用各种媒体收集资料的方法。

4.观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动现象的能力。

思考与讨论

1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛?

鸟类和哺乳类动物。

2、动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系?

动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。

水中以游泳为主,陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为主,空中以飞行为主。

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动物运动的方式PPT,第二部分内容:课程探究

探究主题一

动物在水中的运动方式

你能找出气球升空和火箭升空与水母倒退运动的相似之处吗?

水中动物的运动方式:游泳为主 

探究主题二

动物在陆地上的运动方式

爬行

跳跃

游和爬

思考与讨论

1.蜗牛是怎样运动的?

蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面,足的其余部分伸展而前进。

2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢?

四肢不发达,不能完全将身体抬离地面。

3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时,四肢是如何变化的?当缓慢跑动时,四肢是如何变化的?当快速奔跑时,四肢变化又有什么特点?

一条腿举起而离开地面时,它就不再承担体重,身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。

漫步行走时,前后肢交替前伸和后推;缓慢跑动时,这种交替加快;快速奔跑时,交替更为加快,甚至跨步时脚不着地而身体腾起。

4、想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应?

青蛙的后腿较长,能跳到自身长度的12倍处;袋鼠的后肢很发达,能够连续跳跃,最多能跳到自身长度的5倍远处。

探究主题三

动物在空中的运动方式

空中运动的方式:飞行为主

探究主题四

动物运动有什么意义

动物通过运动主动改变自己身体的位置,有利于寻找和获取食物,有利于迁移到适宜自身生活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害。

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动物运动的方式PPT,第三部分内容:达标训练

1.(2010·三明中考)家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是(    )

A.奔跑、蠕动  B.飞行、攀援  

C.飞行、蠕动  D.跳跃、爬行

2.(2010·海南中考)在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是(    )

A.飞行、游泳、爬行    B.飞行、跳跃、游泳

C.奔跑、游泳、爬行    D.飞行、游泳、行走

3.判断正误:

(1)会飞的动物都是鸟类(    )

(2)蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行(    )

(3)行走是人独特的运动方式(    )

(4)鱼向前游泳,主要依靠尾部和躯干部(    )

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