《感受器和感觉器官》PPT下载
第一部分内容：课程知识点
知识点1 眼球的结构和功能
1.感觉器官
感受器连同其辅助结构称为感觉器官。例如,眼和耳就属于感觉器官,人从外界获得的信息有80%以上来自眼。
2.眼球的结构和功能
(1)图示
(2)表解
【例1】 (2017·山东聊城模拟)不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为( )
A.视网膜可以前后移动调节
B.眼球的前后径移动调节
C.瞳孔可以缩小或放大
D.晶状体的曲度可以调节
解析 晶状体是眼球的主要折光结构,其曲度可以调节;晶状体与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。
答案 D
知识点2 视觉的形成
外界物体反射的光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体、玻璃体(折射)→视网膜(形成清晰物像),视网膜上的感光细胞 神经冲动→视神经→大脑皮层视觉中枢(形成视觉)。
规律总结 (1)角膜、房水、晶状体、玻璃体都具有折光作用,组成眼球的折光系统,其中晶状体是主要的折光结构。
(2)物像是在视网膜上形成的,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。
【例2】 (2017·福建漳州模拟)司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节,下列有关视觉形成过程的叙述,正确的是( )
A.如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小
B.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
D.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
解析 虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线;光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大;因此信号灯过暗,司机的瞳孔由小变大。信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜。由视近物转为视远物时,晶状体的曲度由大变小。形成信号图像和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢。
答案 B
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感受器和感觉器官PPT，第二部分内容：考点
考点 眼球结构和视觉形成的识图分析
【例题】 (2016·江苏连云港中考)下图是眼球的结构示意图,据图回答下列问题。
(1)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在__________上形成物像;物像刺激了其上的感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经过视神经传到__________,形成视觉。
(2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成原因的模拟实验。当用一个凸度较小的凸透镜并在白板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,白纸板上物像会变得模糊不清;若将白纸板向凸透镜慢慢移动,则白板上物像会再次变清晰。这个模拟实验,可以说明眼球的晶状体__________,会形成近视。
(3)如果已经形成近视,你知道用什么方法进行矫正吗?
解析 (1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。(2)用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成原因的模拟实验,可以说明眼球的晶状体凸度变大,使物像落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。(3)配戴适度的凹透镜可以矫正近视。
答案 (1)视网膜 大脑皮层视觉中枢
(2)凸度变大
(3)配戴凹透镜
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感受器和感觉器官PPT，第三部分内容：教材问题详解
活动“观察眼球的结构模型”交流
在本组内介绍自己归纳的眼球结构组成。
提示 根据老师的讲解和自己的理解,由外向内有层次地归纳眼球结构的组成并画图,以加深对知识的理解和学习。
建议活动“皮肤感受‘冷’‘温’刺激的实验”讨论题
1.感觉到冷或热时,体表受到的刺激是什么?
提示 感觉到冷时,受到的刺激是温度的下降;感觉到热时,受到的刺激是温度的上升。
2.为什么本活动中要求手浸入2号水槽的体验时间要在1~2 s内?如果延长5 s体验时间,效果会怎样?你能尝试作出解释吗?
提示 因为人的感觉很容易产生适应,如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,从而导致感觉判断的不准确。如果延长5 s体验时间,效果会是两手感觉无明显差异。这是感受器产生适应的结果。
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