《我们周围的生物》PPT
第一部分内容：课堂活动
活动一：
请将下列物体按照有无生命力将其分类:
小草、蜗牛、花、树木，鱼、电脑、汽车、房子、桌、椅
有生命的：小草、蜗牛、花、树木，鱼
无生命的：电脑、汽车、房子、桌、椅
生物的定义：有生命的物体
生物的主要类群
有生命的物体--生物
无生命的物体--非生物
活动二：
观察下面的课件，思考：生物有哪些类型？
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我们周围的生物PPT，第二部分内容：动物类群
无脊椎动物
（约占动物总数的95%）
环节动物：蚯蚓、蜈蚣等
软体动物：海蜇、乌贼等
节肢动物：蟑螂、龙虾等
脊椎动物
（约占动物总数的5%）
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
身体内有脊柱的动物
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我们周围的生物PPT，第三部分内容：生物的生命现象
1、有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。
2、能生长
3、能进行新陈代谢----生物体要从小长大，得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外
4、有生殖、遗传和变异的现象
“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？
5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应
植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；
刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等
6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。
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我们周围的生物PPT，第四部分内容：小结：
生物的基本特征：
1.生物体有一定的结构（细胞）
2.生物体能够由小长大
3.生物须从外界获得物质和能量，同时能排除体内产生的废物（新陈代谢）
4.生物能繁殖后代，有遗传和变异的特性
5.对外界的刺激作出一定的反应（应激性）
6.生物能适应环境，生物也能影响环境
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我们周围的生物PPT，第五部分内容：课堂练习：
1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）
A．生物的生长和繁殖 B.生物对外界刺激作出反应
C．生物能排泄废物 D.生物需要呼吸
2．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )
A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应
C、生物进行呼吸 D、生物的发育
3．下列选项中，不属于生物的是
A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼
4.下列属于生命现象的是( )
A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落
5、下列生物不具有细胞结构的是( )
A．衣藻 B．酵母菌 C、狂犬病病毒 Ｄ大肠杆菌
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