《科学技术大发展》20世纪的科学、文化与社会生活PPT课件
课前导读
1、科技展厅：
什么是第三次科技革命?
2、感受成果：
第三次科技革命有何特点和影响？
3、辉煌下的思索：
如何应对科技革命的负面影响？
科技展厅
1、时间：20世纪四五十年代至今
2、标志：计算机、原子能、空间技术、生物工程
3、范围：
美国——西欧、苏联、日本等
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电子计算机
A、第一台电子管计算机
B、第一台PC机
C、第一台晶体管计算机
D、第一台集成电路计算机
你能按发明的时间先后排列它们的顺序吗？
A、C、D、B
网络时代
20世纪90年代起，计算机进入了网络时代。通信网把计算中心和分布各地的计算机连接起来，组成计算机网络，扩大了计算机的应用范围。
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科技展厅二
我国科技的重大发展
2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。
1997年 ，我国研制成功银河—III型计算机，每秒运算速度超过130亿次，标志我国在高性能巨型机的研制技术领域跨入了世界先进行列。
1970年4月24日，中国成功地发射了第一颗人造地球卫星。
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忆一忆
1、世界历史上出现过几次科技革命？
2、每次科技革命的发源地是哪里？
3、核心内容有哪些？
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二、第三次科技革命有哪些特点和影响？
1.推动生产力和经济发展
2.影响人类的生活方式和思维方式
3.科学技术在各个领域之间相互渗透
20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。
科技促进生产力发展、经济增长（科学技术是第一生产力）
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畅所欲言
1、谈谈科技进步对自己的学习、生活产生的影响（可涉及网络信息、交通运输、家用电器、通讯手段、衣着饮食、医疗的变化……）。
2、科技进步对人类社会产生了积极的影响。对此，你有何感想？
①科学技术是第一生产力……
②我们应努力学习科学文化知识；要树立科教兴国的战略思想；勇于创新……
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科学技术是把双刃剑
“科学技术是双刃剑“。请你对如何减少科学技术的负面影响，提一点建议。
树立可持续发展的思想；提高环保意识；
将科技用于造福人类；
注意科技的安全性……
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小结
科技是一把双刃剑：
一方面，它促进生产力和经济的发展，改善我们的生活；
另一方面，它带来了环境污染等问题。
我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收国外先进技术并加以创新，以实现中华民族的伟大复兴；
同时，我们要实施可持续发展战略，使科技更好地为人类服务。
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单选题
1、下列科技成果，既是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志的是( )
A.汽车制造技术 B.飞机制造技术
C.生物工程 D.计算机网络技术
2、下列情景不符合1936年英、法两国生产或生活状况的有（ ）
A. 詹姆斯用电灯照明
B. 卡尔在电脑上写作文
C. 珍妮在学校用油印机印试卷
D. 安妮坐在汽车上用留声机播放音乐
3、学业水平考试结束后都要进行大量的、繁重的数据分析统计，最终把人类从这种繁重的劳动中解放出来的重大发明是（ ）
A、蒸汽机的发明 B、电动机的发明
C、生物工程的发明 D、计算机的发明
4、科学改变世界，技术优化生活。五一长假期间，家住郑州的张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，那一项源于第三次科技革命的重大发明（ ）
A、乘火车到武汉B、乘轮船游三峡
C、通过电子邮件向家人报平安
D、乘飞机从重庆返回郑州
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