苏教版七年级生物下册《人体的激素调节》PPT教学课件,共26页。
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我们在一天天长大,父母在一天天变老。人为什么能长大呢?是“谁”在“操纵”人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢?
知识点一 人体主要的内分泌腺
内分泌腺和外分泌腺有什么不同?
垂体
生长激素
促甲状腺激素
催乳素
促肾上腺皮质激素
促黄体激素和促卵泡激素
作用:
促进人体的生长发育(生长发育);
分泌多种激素,调节其它内分泌腺的活动(如促甲状腺激素)。
生长激素
分泌部位:垂体。
主要功能:调节人的生长发育。
分泌异常时的表现:
幼年时期分泌不足患侏儒症;
幼年时期分泌过多患巨人症。
预防、治疗的方法:给侏儒症患者注射少量生长激素。
知识点二 甲状腺激素
甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
每隔一天加甲状腺激素5 mg,持续五次;
每两天换1000mL水;
每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
知识点三 胰岛素
加拿大糖尿病专家班亭 于1921年发现了“胰岛素”,并因此获得了诺贝尔奖。
人们为了纪念他的贡献,将11月14日定为“世界糖尿病日”。
胰岛素
分泌部位:胰岛。
主要功能:调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。
分泌异常时的表现:糖尿病。
胰岛分泌的胰岛素可以调节血糖的浓度,如果胰岛素分泌不足,会导致血液中葡萄糖浓度过高,部分葡萄糖从尿液中排出,形成糖尿。
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