《动物的睡眠》PPT课件6
理解词语
千里迢迢：形容路途非常遥远。
昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。
金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。
蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。
学习目标
1、有感情地朗读课文，了解动物冬眠、夏眠的知识。
2、搜集、交流更多的动物“睡眠”的知识，锻炼搜集资料、口语表达的能力。
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自学指导:
请同学们自由朗读课文，边读边思考下面的问题：
1、动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠的？
2、海参为什么要夏眠，是怎样夏眠的？
3、蜗牛是怎样睡眠的？
学了课文，你知道了什么？
蝙蝠“冬眠”是因为（躲避寒冷，缺少食 物） 。
海参的“夏眠”是因为（缺少食物 ）。
蜗牛不分时节的长眠是为了（适应环境变化）。
所以说（动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。）
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拓展延伸
你还知道哪些动物的睡眠方式？请给下同学们介绍一下。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。
松鼠睡觉总是蜷缩着身子，缩着腿，把它那毛茸茸的大尾巴盖在身上，当做“棉被”；如果两只松鼠，它们就紧紧抱在一起睡觉。
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课文中带引号的句子比较多，如（“睡眠 ”“ 冬眠 ”“夏眠”“ 金蝉脱壳”“粮食” “房子”“ 睡觉大王”）等。
引号有下面集中作用：
1.表示直接引用的话;
2.表示突出强调;
3表示讽刺和否定;
4.表示特定称谓。
请你想一想，本课的引号表示（ ）。（填序号）
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当堂训练
1、模仿秀
饱饱的 ( ) ( ) ( )
痛痛快快 ( ) ( ) ( )
打打哈欠( ) ( ) ( )
逛一逛( ) ( ) ( )
2.积累本课的四字词语。
春暖花开
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作业（选做一题）
1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。
2、有能力的同学可以把你整理搜集的图片与资料，办一张主题为“动物的睡眠奥秘多”的手抄报。
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