《歌唱祖国》PPT课件2
本课学习目标
知识目标:弱起节奏及附点节奏的掌握。
能力目标:通过教唱歌曲培养控制力度的变化及用气息支持歌唱的能力。
情感目标:树立爱国情怀,更加热爱我们的祖国。
歌唱祖国
这首歌曲创作于20世纪50年代,表达了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感,表现了中国走向繁荣富强的光明前程,表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。音乐雄壮豪迈,积极向上,带有行进风格。
歌曲为色彩鲜明的D大调,2/4拍子,坚定有力,三段体。
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作者简介
王莘:(1918- )作曲家。原名王莘耕,江苏无锡人。
代表作品:《歌唱祖国》《青年之歌》《边去儿童团歌》《反内战大合唱》《愉快的劳动》《祖国颂歌》等歌曲,《煤米新工人》《纺棉花》《义和团》等歌剧音乐。
欣赏与思考
选择诗歌这首歌曲音乐结构的图式:
A:AB B:ABA C:ABC
A段:呈示段,24个小节
B段:对比段,24个小节
A段:再现段,24个小节
演唱时为‖:A B:‖ A` ‖ 的新形式,即重复A段和B段三次后,再回到A段。
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弱起小节
一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。
弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。在计算乐曲的小节数时,则是从第一个完整小节开始算起的。
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